Corrección Color 2

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1- Clave Baja

2- Clave alta :

Clave menor:

Clave mayor: 

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Color

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TRABAJO   PRÁCTICO - SEGUIMOS CON LA TEMÁTICA DE GÉNERO Busquen imágenes  (de género) donde se perciba claramente la intencionalidad de uso de los distintos lenguajes del color y clave: a. Cromático b. Acromático c. Colores análogos d. Contraste de complementarios e. Cálidos f. Fríos g. Saturación h. Desaturación i. Claves de valores: Clave mayor j. Clave menor k. Clave alta l. Media m. Baja n. A toda escala 2. A partir de la INTERVENCIÓN de UNA IMAGEN (de género) variar el tratamiento de los colores en función de modificar la sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, claves etc. a partir de la utilización de a. Cromático  b. Acromático c. Colores análogos d. Contraste de complementarios e. Cálidos  f. Fríos   g. Saturación h. Desaturación i. Claves de valores: Clave mayor j. Clave menor k. Clave al
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Retorica

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TRABAJO PRÁCTICO SIEMPRE SIGUIENDO CON LA TEMÁTICA de GÉNEROS 1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN ADJUNCIÓN  Comparación:   Doble Sentido:   SUPRESIÓN Circunloquio:   Reticencia:   SUSTITUCIÓN Metáfora :   Alusión:   INTERCAMBIO Anacoluto:   Homología: 2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica Relacionado con el tema de su trabajo final Describir la operación y las relaciones aplicadas y en definitiva cual ha sido la FIGURA Y describir cuál fue la intencionalidad retórica. En la siguiente composición, las figuras que se hacen presentes son las de un hombre cargando un tronco siendo este un supuesto mástil de la bandera que agregamos con los colores de la comunidad LGBT. La imagen pertenece a la categoría de anacronismo, en la cual se unen imágenes y figuras que no tienen que ver una época de la otra, est
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